大多数古典时代雅典人物雕塑是通过希腊化时期和罗马时期复制希腊原作的复制品，而被人们所熟知的。在希腊化时期和罗马时期，用雅典原雕塑作品和复制品去装饰国内的公共空间的做法变得越来越流行。文人雅士十分钟爱于希腊政治家和作家的形象。通常希腊的人物雕塑原作都会占据城市的公共空间。这些雕塑作品都是由政府出支进行雕刻的。

古代图腾雕塑用来祭祀;陵墓雕塑用来纪念;现代城市雕塑用来代表和美化城市，提高城市的文化品位;随着时代的发展还有着不同门类的雕塑在不断的创新着古老的雕塑大家庭。校园雕塑就是随着校园文化建设的而产生的，他要根据安放的学校不同，周围环境不同，文化氛围的不同等等因素来进行设计。但总的来说，校园雕塑也有着很多的共同点，他们都具有着延续文化传统承载民族精神的作用，也都有着美化环境这一共同的责任，还有着教育未来的作用。

人体是由众多的部分所组成的。仔细分析每个地方都特别的复杂，再加上每个人的生活经历都不相同，一些偶然的形体和特殊的颜色会让学生不知道如何下手，引导学生从整体感受中提取对模特的直观感受，而不仅仅只停留在表面上的观看，根据人体各部分的形态和结构。概括成各种几何形体，进行分解与组合，弄清他们相互组合、榫接的关系，这样就比较易于形象的记忆和加深对人体形态立体的理解。在人物雕塑结构上讲，人体具体的单个形体，应该是对对象感觉后的概括，模特自身的特点给我们启示与感受。