人体是由众多的部分所组成的。仔细分析每个地方都特别的复杂，再加上每个人的生活经历都不相同，一些偶然的形体和特殊的颜色会让学生不知道如何下手，引导学生从整体感受中提取对模特的直观感受，而不仅仅只停留在表面上的观看，根据人体各部分的形态和结构。概括成各种几何形体，进行分解与组合，弄清他们相互组合、榫接的关系，这样就比较易于形象的记忆和加深对人体形态立体的理解。在人物雕塑结构上讲，人体具体的单个形体，应该是对对象感觉后的概括，模特自身的特点给我们启示与感受。
　古希腊盛产大理石，这就为古典时代雅典的人物雕塑艺术提供了优质的物质材料。古希腊不仅盛产橄榄，还盛产大理石。大理石是岩石经过长期的时效而形成的，所以它具有不变形的良好特性，而且它还具有硬度比较高，刚性好、耐磨性强，使用寿命长的特点，在希腊的高山大陆和丘陵岛屿都蕴藏着丰富的大理石矿产，这些得天独厚的优势条件，使得大理石成为古希腊雕刻家选来作为雕刻纪念性建筑物如雕像、碑、塔等的物质材料的。

人物雕塑在中国具有悠久的历史，且并不因时代和社会及国家的更替而中断。人物雕塑借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。而不同时期的人物雕塑所展现的形象是不一样的。

人的形象大为丰富，数量增多，出现了武士、侍从、伎乐、舞人等各种不同社会地位的形象，在反映社会生活方面前进了一步，雕塑手法逐渐摆脱程式化，形象写实、生动。